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1.学校的学风怎样?学生是否因为家庭条件好而读书不勤奋?

答:(1)学校拥有优良的校风和教风,开放办学,严格管理,充满爱心的教育,使学生乐学、勤学、善学,并逐渐形成勤学、多思、主动、进取的学风,学子浸润其中,日进月积,得益的不仅仅是学业。(2)我校实行寄宿制管理,学生统一穿着校服,统一就膳,禁首饰、手机、染发等,这些平等、平民教育,目的是消除学生家庭富有的优越感,激发其刻苦学习的积极性,且优良的校风和学风具有稳定的特性和导向、教育功能,因此,虽然我校家庭条件优裕的学生不少,但整个学风非常好,欢迎您来校亲身体验。


2.我的孩子有的科目比较强、有的科目比较弱,如果到贵校就读,请问贵校有好的办法吗?

答:偏科现象是在中学阶段一种比较常见的现象,这对孩子的全面发展非常不利,而且对中考、高考影响很大,有时一科的薄弱甚至会导致全盘皆输。
我们对偏科产生的原因进行了深入的研究,总结出几类情况:(1)孩子兴趣爱好导致的偏科,(2)因为某个教师的原因导致的偏科,(3)智力特点导致的偏科,(4)某一学科学习方法特点不掌握而导致的偏科……
针对偏科现象,我们长期摸索形成了一套行之有效的方法:(1)分析学生产生偏科的原因,以便对症下药;(2)帮助学生耐心分析偏科的危害,使之从思想上重视起来;(3)调整教学方法,激发学生对“非优势学科”的兴趣;(4)相关学科的任课教师进行针对性的单独辅导;(5)制定某教师、某学生与孩子“结对”帮扶……一般来讲,通过上述办法,能够在一段时间内收到较好的纠正效果。

3.我的孩子成绩基础相当好,想要特殊培养,请问贵校有好的办法吗?

答:我校的实验班、创新班都是为成绩特别拔尖的学生而专门设置的,其目标就是重点大学甚至名牌大学。这些班级集中了优质的生源、优质的师资力量,课程设置灵活,教学进度、难度、深度、广度别于其他班级,而且与一些著名高校建立联系,经常邀请国际、国内知名专家学者为这些班级指导、讲座,使之与专家零距离,与世界同步伐。

4.我的孩子成绩一直都不理想,我们很着急,请问贵校有好的办法吗?

答:学习不好的原因比较复杂,涉及面很广。出去家庭、学校、社会环境因素外,也与孩子先天具有的大脑优势息息相关。当孩子在学习中出现学习成绩不理想的状况时,一定要冷静思考,全面分析,找出问题的根源,采取个性化的对应方式,孩子才可能健康的成长。

我们常采取的做法是:

  1. 让他们体验到成功的快乐。很多孩子成绩不好都是因为厌学,产生厌学情绪的主要原因是孩子没有体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不会去努力了。对此,我们在普通班教学时特别注意教学进度、难度的把握,绝不好高骛远,从最基本的知识点开始抓起,对孩子每一点微小的收获都给予及时的鼓励,逐渐让孩子体验到成功的快乐,对自己产生信心。

  2. 鼓励他们自我激励。如果孩子能够经常自我激励,自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧心理,重要的是告诉孩子采取怎么样的行动来消除这种情绪。

  3. 指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。例如还在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既提高了孩子对知识的理解,又能锻炼孩子的创造性。


5.我的孩子迷恋上网,不想学习,请问贵校能有好的办法吗?

答:我校属全寄宿制学校,学生在校期间有严格的管理,不允许私自离校,也就没有了进网吧的担心。而在校内,我校虽然有专门的计算机中心、专用多媒体教室、校园网络系统,但除了正规的上课之外孩子不能进入机房玩电脑,一段时间后就养成了良好的生活习惯,不再沉迷网络了。

6.我们一家人都在外地工作,又希望把孩子留在浙江就学,请问贵校能有好的办法吗?

答:我校实行全寄宿,学生衣、食、住、行、医、保、教全方位悉心呵护,您尽可以放心把孩子交给我们,安心去打拼自己的事业,去享受高质量的生活。

7.能介绍一下学生寝室设施和生活服务方面的有关情况吗?

答:(1)学校专门建有学生公寓,内有冷暖空调。学生寝室8人一间,内有完善的卫生设施。晚上学生公寓内部有值夜老师逐层巡查,外部由保安科随机巡逻,实行整夜看护。
(2)学校由市妇保院制定菜谱,荤素搭配,伙食科学合理。幼儿园、小学三正餐三点心,初、高中配有晚间餐。
(3)生活服务:小学每个班配有一名生活指导老师;初中、高中的公寓楼每一层配一至两名生活老师;校内有医院和师生服务部;学校负责提供床上用品、校服、日常生活用品,校服及床上用品由学校洗衣房统一负责洗涤。

8、能介绍一下平时对学生的管理情况吗?

答:学校实行全方位、全封闭管理。学生在学校的每一个时间段都有老师管理,晚上有专人值班。学生平时不能外出,有特殊情况必须由家长发信息给班主任,并经同意开出门证由政教处签字后才能外出。

9、请问孩子入学后,放假、接送是如何安排的?

:小学、幼儿园每二周放一次、初中每三周放一次、高中三周或四周放一次。放假结合学校实情和法定节假日来确定放假时间,一般放四或五天。学校根据路途远近收取接送费1000-3000元/年,每次接送配有接送老师负责全程管理。

10、请问贵校是如何分设创新班、普通班的?

答:每年新生入学以后进行分班测试,并结合中考分数分设创新班和普通班,分班考试一是为了分层教学、因材施教,根据不同基础的学生对教学目标进行不同定位,创新班的目标是重点、本科,普通班的目标是本科、专科。二是对班主任进行考核,分班时同一类型的班级根据摸底成绩由电脑随机分成班底一样的班级,然后班主任抽签带一个班,同样的班底经一学期的努力后各学科根据班底进行考核,这样对班主任和任课老师构成了竞争,从体制上促使老师认真教学,做到对学生负责。

11、我孩子只有5岁,平时家人都很宠他,生活自理能力很不理想,他能适应吗?假如生病了怎么办?

答:全寄宿幼儿园中每班配有两名保育员,对学生的衣、食、住、行实行全方位的护理,给孩子母亲般的关爱;遇到学生生病,生活老师会陪同去校医院看病并加以照料,体温超过38度会直接送当地正规医院就诊。经过几年的发展,这方面做得确有成效,能使家长放心。

12、能介绍一下贵校兴趣小组的开设情况吗?

答:学校开设棋类、书法、绘画、泥塑、手工制作、十字绣、剪纸、航模、声乐、钢琴、管乐、民乐等多种多样的兴趣小组,学生可根据兴趣选择一到两门进行开发和提高,本校授课教师免费学习,校外聘请的老师学生适当收取费用。

13、能介绍一下艺术班的高考成绩吗?如何招生?

答: 我校有良好的艺术培养基础,分别是浙江师范大学艺术学院的教育实验基地,高校录取率每年达96%以上,2011年省高考美术、音乐、传媒均取得了出色的成绩。美术高一开始单独成班,音乐、传媒从高二开始选拔具有一定的艺术功底,经文化课测试成绩基本合格的学生,以兴趣小组的形式开设课程,每学期加收1500元。高考时专业考试达标即为艺术类考生,专业考试未通过的则可转为普通文理科考生。

14、能谈谈学校的生源分布及参加中考、高考的相关规定吗?

答:(1)我校生源主要来自全省各地,小部分来自上海和其他省市。
(2)每年也招收纳入计划的诸暨籍公费生。
(3)根据国家政策规定,浙江省户籍的学生可在本校参加高考、中考(本校设中考、高考考点),外省户籍的学生只要我校读满三年高中也可以在我校高考。

15、我们想让孩子日后去国外就读大学,请问贵校能有好的办法吗?

答:我校于03年就开设了国际大学预科班,搭设留学直通车。相继开设了欧美大学留学班、韩国大学留学班、南京大学联合办学班、韩国大学本科直通班。初中毕业学生可以直接选择国际预科班进行预科教学,除了正常的高中教育之外,进行雅思培训,达到5分以上就可以直通国外的本科大学。近三年学生出国签证率达100%,累计输送300余名优秀毕业生。

16、成绩不太理想且英语一般的学生适合出国吗?

答:国内现有的教学方法对大多数学生来讲是不适应的。国外大学的专业和课程选择上是最大限度地满足学生的兴趣方面的需要,可以最大限度的调动学生的学习主动性,因此国内成绩的好坏,并不代表国外的表现。另外英语是一门语言学科,学习语言最快的方式就是在其环境中学习和运用,所以传统的英语学习成绩不好,并不代表学生英语提高难度很大。

17、外国籍学生和华侨子女可以到贵校就读吗?

答:我校是浙江省人民政府外事办、省教育厅批准的有资格招收外国留学生的学校,拥有专门的对外汉语教学队伍,开设长期留学生班与短期汉语学习班,招收年龄在10岁以上的外国中小学生。目前,有21名外籍教师,,以及来自美国、韩国、印尼、巴西、西班牙、意大利等16个国家200余名外籍学生,分布在幼儿园、小学部、初中部、高中部,是浙江省拥有中小学留学生最多的民办学校,也是中国国家教育部汉办批准的世界汉语教学学会会员单位(全国唯一的一所中小学),2011年15名留学生考入中国著名高等学府。

18、请问贵校学生能带手机吗?

答:不能。学校颁布十大禁令严禁学生带手机。家长给学生配手机主主要目的是联系方便,而如今手机功能越来越多,给学生带开来便利的同时也带来了各种隐患,如频繁发短信、游戏、上网、考试作弊、手机黄毒、互相攀比等等,特别是影响睡眠时间从而影响白天听课质量。故从2002年开始我校禁止学生带手机,为了便于学生和家长联系,学校各层教学楼及学生公寓都配有公用电话,家长如有急事也可通过班主任、生活部的生活老师联系学生。


荣怀学校全面实施CS战略,家庭式的生活、亲情化的教育,荣怀教师以父母之情24小时精心呵护孩子的衣、食、住、行、医 ,科学合理的健身促进学生茁壮成长,半军事化的管理思想 、心理科学的疏导倾诉式的交往,使每一位荣怀学子在自立、自理、自强中学着长大。

衣:由服装师专门设计的一年四套校服,三年共11件, 充分展示荣怀学生青春风采。配有大型的洗涤烘干设备。天天为孩子提供洁净的衣服。

住:花园式校园、空调公寓、提供一流的生活条件。实行半军事化的生活管理,让孩子们养成整洁、有序、自理的良好生活习惯,并在自立自强中茁壮成长。生活老师24小时跟班,开展亲情 化服务,亲如父母,情同手足,给孩子一种家的感觉。
医:学校建有设备齐全的医疗保健中心。十余名专业医生、护士以优良的医德医风,为孩子们提供全方位医疗保健服务;定期对校区卫生监控,防疫监测,为每位学生建立大病保险。为生病孩子提供煎制中药服务,让家长放心,使家长满意。

食:学校500亩现代农业科技园为孩子的四季提供优质的无公害果蔬,经营养师专门搭配调理,制成可口的饭菜,采用正餐、点心相结合,确保孩子健康成长。

行:学校备有专车接送,每位驾驶员都有十余年的大客驾龄,每辆校车配置GPS定位监控系统、车载电话,专程、安全接送孩子,拉近校门与家门的距离。

保:训练有素的保安24小时全天候巡逻保卫,配有先进的通讯设备;学校为市公安局重点保卫单位,与警方建立快速互动机制,制定了一套严密的进出校制度,确保每位学生的人身安全。